La institucion educativa es el entorno donde los agentes educativos interactuan cotidianamente, pero su exito radica en la forma en como se organice y como los responsables asuman el reto de crear una escuela moderna acorde con los tiempos cambiantes.
Planificación y administración educativa (modelos, mapa escolar, sistemas educativos, legislación Inspección escolar,...)
·Nueva organización escolar en la sociedad del conocimiento (Isabel Cantón, 2000) pdf
·Retos y perspectivas en administración y gestión de la educación (Joaquín Gairín, 2004) pdf
·Una escuela para todos; un reto social y educativo (Joaquín Gairín, 2000) pdf
Modelos y concepciones organizativas
·Estadios de desarrollo organizativo: de la organización como estructura a la organización que aprende (Joaquín Gairín, 1998) pdf
·La comunidad educativa innovadora basada en aprendizajes organizativos en un contexto de calidad (Isabel Cantón, 2004) pdf
·La investigación sobre enfoques organizativos (Joaquín Gairín, 2000) pdf
·Teoría de los Sistemas Evolucionados: Hacia las organizaciones que maduran (Agustín de la Herrán, 2004) pdf
Los planteamientos institucionales (proyectos educativos, curriculares, lingüísticos, planes anuales,..
·Organizar una escuela intercultural (Joaquín Gairín, 2004) pdf
Ø Las estructuras de organización y funcionamiento (organización de alumnos, profesores y otros, ordenación de recurso materiales y funcionales,....)
·Estudiando la pedagogía del contexto: el proyecto Filosofía para niños y niñas en el clima social de aula (Mario Martín Bris; Gonzalo Romero Izarra, 2003) doc
·La transición entre etapas educativas (Joaquín Gairín, 2004) pdf
El sistema de relaciones humanas (comunicación, participación, motivación, resolución de conflictos, imagen institucional,..)
·El modelo integrado: un nuevo marco educativo para la gestión de los conflictos de convivencia desde una perspectiva de centro (Juan Carlos Torrego Seijo, 2004) html
La dirección (modelos, funciones, selección, organización,....)
·Liderazgo educativo y reestructuración escolar (Antonio Bolívar, 2001) doc
Las funciones organizativas (planificar, distribuir tareas, actuar, coordinar, controlar, innovar.-Evaluación e innovación institucional
·Documentar la realidad: Un diagnóstico ajustado de la intervención educativa (Antonio Bolívar, 2001) doc
·Evaluación de impacto de la formación (Joaquín Gairín, 1999) pdf
·La autoevaluación institucional como instrumento de formación (Xavier Gimeno, 2003) pdf
·La colaboración entre centros educativos (Joaquín Gairín, 1999) pdf