Las actividades agendadas en el iufm nos dejarán la oportunidad de abordar algunos aspectos pedagógicos de nuestro interés. Pensé en los temas siguientes: la equivalencia entre las calificaciones cifradas de nuestro sistema escolar y el sistema de evaluación sugerido en el Marco Común y en los exámenes de certificación internacional. Por otra parte, hablar de la implementación de simulaciones globales en nuestras clases (sin usar forzosamente las tics), la e-corrección...
Lo que podríamos hacer es intercambiar ideas relacionadas con nuestros temas de investigación, ya que estamos todos haciendo experimentos con nuestros alumnos. Por ejemplo, Magali y yo les podemos platicar de nuestos experimentos en cuanto a la corrección, Vanessa nos podría compartir ideas sobre actividades lúdicas, Daniel sobre la evaluación, Jessica y Laurence sobre las interacciones...
todo esto, en un ambiente relajado y sin presión ¡claro!
Erwan.
